Wert niega que una clase deba adoptar el castellano por un alumno
Madrid. (EFE).- El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, ha asegurado hoy que la resolución del Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) "no dice que porque un alumno lo pida toda la clase tenga que ser escolarizada con el castellano", ni con inmersión lingüística en castellano. Lo que dice el Tribunal, ha dicho Wert, es que "el castellano se utilice como lengua vehicular en la proporción que proceda dado el estado de normalización lingüística alcanzado por la sociedad catalana", una proporción que, ha señalado, le corresponde decidir al Gobierno catalán.
El titular de Educación ha hecho estas declaraciones en el Congreso de los Diputados en respuesta al diputado de CiU Pere Macias, quien le ha preguntado si le parece "propio de un país con calidad democrática" sentencias que obligan a que si un solo alumno solicita inmersión lingüística en castellano toda su clase deba tenerla.
Wert ha reiterado que la sentencia habla de "una utilización proporcional y equilibrada de las dos lenguas" y que el actual litigio se debe a que Catalunya "no ha querido buscar un mecanismo" para que la inmersión lingüística no suponga la exclusión del castellano y que esta lengua pueda ser vehicular en la enseñanza si algún padre lo solicita.
El titular de Educación ha hecho estas declaraciones en el Congreso de los Diputados en respuesta al diputado de CiU Pere Macias, quien le ha preguntado si le parece "propio de un país con calidad democrática" sentencias que obligan a que si un solo alumno solicita inmersión lingüística en castellano toda su clase deba tenerla.
Wert ha reiterado que la sentencia habla de "una utilización proporcional y equilibrada de las dos lenguas" y que el actual litigio se debe a que Catalunya "no ha querido buscar un mecanismo" para que la inmersión lingüística no suponga la exclusión del castellano y que esta lengua pueda ser vehicular en la enseñanza si algún padre lo solicita.
El ministro ha recalcado a CiU que el límite para el acuerdo con Catalunya implica respetar al Tribunal Constitucional (TC). "No es tan difícil y es lo que intentamos conseguir en la LOMCE, basta un acto de buena voluntad y habilitar un mecanismo que permita cumplir estas exigencias según las cuales la inmersión lingüística es conforme al TC para conseguir este objetivo y que desaparezca esta letigiosidad", ha sentenciado.
Ha añadido que esta premisa se intenta conseguir con el anteproyecto de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y se ha vuelto a mostrar dispuesto a llegar a un acuerdo en esta materia.
El diputado de CiU le ha recordado que, según datos del propio Ministerio de Educación, al acabar la ESO, el nivel de castellano de los escolares catalanes "no es menor que los de Valladolid" e incluso superan la media estatal.
"El modelo funciona tanto desde el punto de vista académico como de convivencia", ha añadido.
Ha instado a Wert a que en sus comparecencias recuerde que en Catalunya sólo hay normalidad con una tasa de conflictividad del 0,00283 %, lo que demuestra que la "normalización lingüística ha sido y debe continuar siendo un éxito (...) pese a quienes solo les interesan los escolares catalanes para sus mezquinos intereses partidistas y para sembrar el odio contra Catalunya".
Ha añadido que esta premisa se intenta conseguir con el anteproyecto de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) y se ha vuelto a mostrar dispuesto a llegar a un acuerdo en esta materia.
El diputado de CiU le ha recordado que, según datos del propio Ministerio de Educación, al acabar la ESO, el nivel de castellano de los escolares catalanes "no es menor que los de Valladolid" e incluso superan la media estatal.
"El modelo funciona tanto desde el punto de vista académico como de convivencia", ha añadido.
Ha instado a Wert a que en sus comparecencias recuerde que en Catalunya sólo hay normalidad con una tasa de conflictividad del 0,00283 %, lo que demuestra que la "normalización lingüística ha sido y debe continuar siendo un éxito (...) pese a quienes solo les interesan los escolares catalanes para sus mezquinos intereses partidistas y para sembrar el odio contra Catalunya".
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